“要用自己的眼看世界，用自己的身体来感受世界。不要迷失在杂志、网络中，不要仅从表面来评价一栋建筑。要走进去，要自己体会，所以要旅行。”

这是他们最喜欢的一段话

找到最爱的那个他（她）

一起学习，看展，旅游

在世界的各个角落留下足迹

兴趣相投 灵魂契合

有共同的人生理想和目标并肩奋斗

这是二萌心中的情侣最理想的状态

今天要采访的IDEA这对学长学姐

满足了二萌的所有幻想

他们热爱建筑设计

Dream School “UCL伦敦大学学院”

对坚持的目标有超强的韧性

努力，坚持，不放弃

先后拿到了UCL的OFFER

果然越努力越幸运

二萌带你们了解他们的申请历程

听他们总结成功的经验

姓名：W同学

学校：西交利物浦大学/利物浦大学2+2 建筑系

国家：英国

专业：建筑设计

录取院校：UCL（伦敦大学学院）

              AA建筑联盟学院

              谢菲尔德大学

              卡迪夫大学

姓名：Z同学

学校：西交利物浦大学/利物浦大学2+2 建筑系

国家：英国

专业：建筑设计

录取院校：UCL（伦敦大学学院）

              曼彻斯特大学

              卡迪夫大学

W同学

Z同学

Q：为什么选择IDEA呢？

我们对于机构的选择可以说是非常挑剔的，完美的作品集机构可以严格把控学生的作品集的质量并且提高申请名校的成功率，因此我们格外重视和谨慎。

选择idea即在意料之外，也在情理之中。当时我们身在英国，只能通过机构网上的案例和咨询老师的交流了解情况，IDEA的案例很吸引我们，给我们提供咨询的老师也尤其耐心，解答了我们的很多问题和顾虑。

并且IDEA位于苏州，我们对这个生活两年的城市也十分熟悉，在这里学校更有助于我们尽快静下心来投入到作品集的制作中。

Q：为什么选择建筑设计专业，对这个专业的理解。

学建筑的四年，对建筑的理解在不断地更新，对建筑的热爱也与日俱增。

刚开始的两年tutor鼓励天马行空的想象，临近毕业的项目大多从人的角度出发，变得科学，理性，合理。

建筑是一个可以真正去构建并实现为人类服务的专业。建筑可以允许理性和感性的共存，它既可耸入云层，亦可深入土壤，这也是我们热爱这个学科的原因。

Q：介绍一下你们作品集中最满意的一个项目。

王同学项目 -- Growing Tower 

项目灵感：当前的城市环境中，大多是规则的城市建筑，虽然每一个建筑的功能不尽相同，但其外形基本万变不离其中，太多规则建筑的堆叠使得现代都市缺乏城市活力。希望一个标志性的建筑可以改善沉闷的城市环境，希望它可以是自由的，生长的，有活力的，富有生态的，可自动化建造的。

用Grasshopper生成的Voronoi pattern是自由且动态的，如果可以将它与实体建筑结合，便可为城市塑造一个与众不同且富有生命力的建筑。Voronoi Tower在城市中不仅可以作为一个地标，还可以为周围的市民提供丰富的功能，如：城市画廊、儿童游戏区域、休息区域、阅读区域。随着自动化制造和计算机设计的发展，可以帮助设计师实现更激进的设计理念，重塑城市景观，同时希望它能成为唤起观众情感的“建筑”。

张同学项目 -- Customized for patients

项目灵感：居住的建筑和环境会影响人们的行为和心理状态。建筑师设计空间，同时也设计着人们的态度、行为和情感。因此，建筑设计也可以用来治疗精神疾病。

在项目的前期，我对当前社会人们存在的精神疾病进行调查，针对四种患病率较高的精神疾病进行设计。自闭症（AUTISM），强迫症（OCD），精神分裂症（SCHIZOPHRENIA），抑郁症（DEPRESSION）

自闭症（AUTISM）其房间由三个独立的房间和中间的公共空间组成。自闭症患者和一个心态良好的志愿者共同居住，使自闭症患者逐渐适应社会环境，提高社交技能。

强迫症（OCD）房间采用曲线空间设计，患者的床被设计在不符合常理的斜坡上。住在这样的空间，让患者习惯不规则和不对称的空间来治疗严重的强迫症。

精神分裂症（SCHIZOPHRENIA）以喜怒哀乐四种情绪设计四个不同区域，患者可以进入相应的区域来安抚的情绪。

抑郁症（DEPRESSION）房间设计了多处开口，可以随时俯瞰和呼吸新鲜空气，控制房间的明暗，看到外面的世界。帮助抑郁症病人获得乐观的生活态度。

整体建筑由四个专属房间互相拼合，并采用柔和的色彩，体现出宁静祥和的氛围。曲线用于刺激患者的感官。宽敞的公共走道保证了人流和物流的畅通，给患者一个宽敞明亮的空间。

Q：你们认为过程中最重要的是？

做作品集需要坚持，过程非常磨练意志。建筑作品集通常涵盖四个项目，每个项目的主题不尽相同，确保更全面的展现自己对于不同空间，不同尺度，不同功能建筑的把握和理解。同时，对设计进行有条理的介绍是每个项目的灵魂，需要条理清晰的图面，布局和排版帮助实现。要找到适合自己的出图和排版风格往往可以事半功倍。

Q：创作过程中遇到过什么困难？怎么解决的呢？

刚开始的时候，希望作品集中每一页的排版和构图都充满设计感，但是始终确定不了属于自己的风格，往往刚看上一种风格，下一秒又会被另一种更好的风格吸引，也就越看越迷茫，对着空白的indesign无从下手浪费了很多时间。因此前期尽早确定自己作品集的风格是十分重要的。

这里很感谢顾老师和殷老师在作品集中给予我们很大的帮助，老师们给我们分析了很多优秀学生作品集案例，才知道如果在作品集中提现自己独到的见解远比那些千篇一律的作品更有优势。并且在排版上不需要每一页都排的很满，适当的留白不仅可以把更多的精力放在细节的处理上，还可以提升作品集的高级感和呼吸感。老师帮助我们找到了适合自己的方式和方法，作品集的制作也顺利了很多。

Q：作品集过程中获得的心得和经验，对未来的规划。

首先，一个良好的心态是必备的。从大四开学到作品集完成，感觉每一天的时间过的飞快。英国的冬天四点天就黑了，有时候感觉还没怎么开始画图一天就要结束，伴随而来的就是时间流逝带来的紧张和焦虑，因为英国院校的offer都是先到先得的原则，意味着越早提交作品集，录取的概率也就越大。

当时的压力特别大，不仅要顾及学校设计项目的进度以及几门副科的小组作业和论文，还要抽离出一部分自己去投入到申请文书和作品集的制作中，所以当时我们整个人都是很分裂的，唯一放松的机会可能就是吃饭时间。累到想放弃也时有发生，中途也想过gap year，这样就可以只顾及学校的课程，既能刷高均分来巩固自己的申请基础，也让自己不必如此狼狈，好好享受最后一年的本科留学时光。

但回头看看已经努力了这么久，以及父母和老师们不断地鼓励和支持，想给自己和家人一个满意的结果，也就彼此支撑着熬过了那段最艰难的时期。很感谢当时的坚持和老师们的帮助让我们都能被dream school UCL录取，让我们能有机会再次一起求学，也希望这份坚持可以陪伴我们继续前行。

Q：印象深刻的老师。

殷老师和顾老师 都是十分耐心且负责的老师。

殷老师是从UCL建筑设计毕业的，因此对该专业的风格十分了解，并在作品集前期帮助我们打开思路。

顾老师的上课效率特别高，无论是排版，建模还是出图，都会在每一节课上为我们做好规划，并且不断地帮助我们检查出图细节，还不停地鼓励我们，最困难的时候很感谢有顾老师的指导和帮助。

Q: 给IDEA学弟学妹的话 

1. 把计划提前，尽早准备。

一个项目往往会花一个学期甚至两个学期的时间去不断的跟进和推敲，现在想要速成四个项目的配图和排版是十分困难的，因此希望学弟学妹们可以尽早准备，对于不同种类的项目要有一定的储备量，方便之后的项目修改和跟进，尽量减少建模花费的时间，出图的质量和细节决定着作品集的质量。

2. 找到属于自己的风格，并为每天制定计划。

在确定属于自己的排版和出图风格后，可以清楚的知道自己需要出什么类型的图，再把所需要的工作分配到每一天，这有助于帮自己理清思路，提高效率。

3. 尽早定好目标院校。

最好在做作品集之前就调查并了解自己想要前往的学校和专业，不同学校对出图风格有不同的喜好，提前迎合梦校的口味可以提高成功率。要清楚自己的目标，在保证学校项目质量的前提下完成作品集，切勿顾此失彼。

4. 最后就是调整好心态。

焦虑和迷茫不能帮助你做任何事，尽快走出消极的情绪才能完成作品集。

最后希望学弟学妹们都可以拿到心仪的offer。

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